医学生个人总结500字,医学实习总结

Hello,亲爱的大家!有好多宝子们问我关于实习的问题,转念一想也该和intership这一年好好告别了!
实习这一年,我真的遇到了很多很好的带教,从他们身上我仿佛找到了“好医生”的定义,也看到了医生的“work daily”。终于在“无数次”的换药中把无菌原则刻在DNA里;在跟手术中,把相关器官的部位和解剖结构在脑海里过了一遍;在和病人家属的沟通中,学会了对象的选择和侧重点的讲述;在收病人中,学会了病史询问与书写;在管病人中明白了“落实”的重要性,学会了病史汇报和病史总结;熟悉常见疾病诊断标准和所用药物的基本疗程;还见到了一些罕见病,比如pj综合症。

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好啦,接下来就简单地总结下我觉得比较重要的点吧!

#知识储备

实习期间的成长速度和知识储备能力有关吗?可以有关系也可以没有关系。当然有关系,知识储备越丰富,你看到一个病人后的思考深度和层次越不一样。实习好的地方在于“我们都是拥有很多小伙伴的人”,不懂就问呀!当然也可以没有关系,如果对基础知识的储备不够,那在遇到这种疾病的病人后,去书上把疾病的定义,病理生理,诊断标准,治疗原则好好理解下,这样这类疾病岂不已收入囊中。

#临床思维

还没进临床前,早在大二的时候我就听任课老师们提到过作为一名临床医生“临床思维”的重要性。在那个时候,我根本不知道临床思维是什么,百度的定义也很复杂,所以我去看了相关的书籍,看完这本书后,我觉得临床思维是“福尔摩斯破案的逻辑”。特别可爱,实习期间我尝试去总结各科室常见病的临床思维,但由于待的时间太短,遇到同类病的病人也很少,所以并没有达到预期。那就简单地分享下在各科总结or学习到的一些通用临床思维(我理解的临床思维):

NO1.疾病定义-诊断标准-评估严重程度-指导用药,我觉得这一条在各科的诊疗中都通用
NO2.急诊病人:先处理再找原因
慢性病人: 先找原因再处理
NO3.为什么会出现这个症状(我觉得这是要靠知识储备和不断update才能解决的问题)
比如说一个病人发热,那首先应该想到的发热的原因有哪些,感染性(体内:细菌,真菌,寄生虫病毒;体外:五官颌面部的感染)与非感染性(风湿免疫,肿瘤 结核)
NO4.神经系统疾病诊断的思路:先定位再定性

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NO5.出现这个症状是否要用药,什么时候可以停止用药
NO6.很多疾病的诊断都是从治疗中明确的。

NO7.好与坏的权重

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#科室管理
在各科室轮转下来真的有很深的感受!科室氛围真的太重要了,良性竞争当然提倡。从师兄师姐们嘴里听到的一些事件,真的是让我三观尽碎!so得到的启示是以后大家试工的时候一定要去好好感受下科室氛围呀,科主任的为人很重要,不仅仅是医德!

#症状体征的具体感
大家实习一定要注重这个呀!特别是看书(eg诊断学)没理解的症状或体征,我很建议你们把它列一个清单,在实习的时候好好感受下。去到相应科室,去问师兄师姐老师们,如果遇到这样的病人,她们一定会喊你的!我回顾下我在临床上见到的一些“特有名词”,eg屏气发作,吹冷气,杵状指,口唇发绀,脉搏短促,湿冷,婴儿痉挛

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