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天气一天天暖和起来。教室门前的柳枝吐出了柳叶，一片一片由鹅黄变成了嫩绿。紧接着操场东边白杨树的枝头上，也长出了一片片青翠欲滴的叶子，它们在阳光的照射下闪着银光。

学校里要召开学习积极分子代表大会。校革委会先让各排选报代表，大彪和我很荣幸地被同学们选上了。经校革委会研究决定，同意我们两个作为二连一排的先进代表，去参加这次全校的大会。

午饭后，大彪来到我家，在东北角的旮旯房炕上，我和他坐在炕桌两边，开始写发言稿。我俩边想边写，一直写到下午太阳落山，才把稿子写完。

开幕式是在学校前面院子里北边的大会议室召开的。上午工宣队的领导陈大顺主任上台讲了话，下午分小组学习讨论讲话精神。

第二天上午分小组谈各自活学活用的心得体会。小组以连划分，在这次会议上我认识了许多的同学。二排有一个姓钱的女同学也作为代表来参加会议，是个外地人，她穿着一套军装，带个军帽，说起话来像打机关枪。

在小组会上，每个人都按事先写好的稿子，讲学习的心得体会，我和大彪也照着稿子念了，当时这叫“讲用会”。最后各小组选出代表在大会上发言。

在大会发言中，陈临录老师作为教师代表讲了在校加工厂搞试验，做烧碱时所遇到的各种困难，然后通过学习，把这些困难怎样一个个克服的过程。还有一连的一位同学，讲了他出身不由己，道路可选择，努力学习的心得体会。接着还有几个同学作为年级代表，也上台讲了自已学习著作，用于实践的心得体会。

第二天早上，校领导做了大会总结，大会在热烈的气氛中结束了。

一九六九年十月，我光荣地加入了中国共产主义青年团。我们排入团的有三个人，其它两名是大彪和女排长。

2

到了初二年级，我们排又换了班主任，是刘永植老师。

每天早上第一节课时，刘老师让我组织全排同学学习，当时也叫“天天读”。我点完名后，就领着同学们学习著作，或者念报纸上的文章。有时是一人读，大家盯着看。那时《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》，被人们称为“老三篇”，我先起一个头后，大家就开始齐声背诵。

列宁说：“忘记过去就意味着背叛。”学校领导为了加强对我们的思想教育，使我们更进一步地认识今天的幸福生活来之不易，决定搞一次忆苦思甜的教育活动。

一天早上，在学校前院会议室前，召开全校师生大会。校领导让同学们拿着凳子，按照连、排坐好。先是做忆苦动员，然后由陈世英主任念一份忆苦资料，说是引苦。材料的内容是一名解放军战士的一家，在解放前悲惨遭遇的经历。陈主任读到后半部分时，一边念一边哭，有几处都难受得几乎念不下去，下面听的老师和同学们也跟着哭，整个会场哭声一片。“不忘阶级苦，牢记血泪仇！”“推翻万恶的旧社会！”的口号声此起彼落，一阵接着一阵，连站起来领着喊口号的老师和同学，也是哭着喊的。

下午各排分班开会讨论，针对早上的“引苦”让大家发言。同学们说：听了陈主任念的材料，旧社会真是太苦了，我们要不忘阶级苦，牢记血泪仇。有了共产党的领导，我们才有了今天的幸福生活。我们要听党的话，千万不能忘记阶级斗争。

在这次活动中，有些排还在学校里吃“忆苦饭”。女排长对排里的工作很负责。她带着女同学们到学校的城墙上、菜园子里挖野菜，择好洗干净后用开水煮熟，再撒上一点从家里拿来的面，舀到碗里分给同学们吃。

她也给我端了半碗。因为新挖的野菜里面加了点面，撒了点盐煮熟以后，吃起来还很新鲜。但我啥也没敢说，可心里却在想：如果有人听见我作为排长，还说这忆苦饭味道还很新鲜的话，肯定要给我上纲上线，那事情可就麻烦了。

3

班里有个姓徐的同学，上小学时也在北街小学，上中学后我俩被分到了一个排。同学们都亲切的叫他尕徐。

尕徐父母都是老师。父亲叫徐宏声，在我们学校当老师，名如其人，徐老师唱歌时声音很宏亮。一次徐老师握着两只鼓锤，在鼓上一边敲打着节奏，一边唱了一首革命歌曲的第一段，这是我第一次听用鼓声伴歌，感觉打得很是欢快跳跃，同时还很新奇。

徐老师是我们连二排的班主任。他还选拔了连里歌唱得好的同学，利用课余时间组建了一个合唱队。他教我们唱聂耳写的《毕业歌》《大路歌》《新的女性》等歌曲，有时也到大街上去宣传演出。一次在大什字百货公司门前演出，徐老师在前面有力地打着拍子指挥，我们站好队放开嗓子合唱了《国际歌》，唱得真是慷慨激昂，热血沸腾。

尕徐还有一个妹妹也在我们学校。因为有文艺特长，被选拔到了学校宣传队。

尕徐和我关系不错。中午回家吃完饭到了学校，我们就一起爬到学校北面的城墙上去玩。城墙上有好几个多年前城楼的圆型柱顶石，柱顶石很大，是用红麻沙石打凿的，形状像一个个厚厚的圆鼓。有时候我们坐在柱顶石上，聊着身边的事。有时候就站在高高的城墙上举目远望：南面是校园，北面是部队的营房。我看见在部队营房的马棚前，有几个解放军战士正在搅拌着马槽里的马料喂马。看着这情景，我不由自主总想起在挨饿的那一年，在我家大门前的青石头上，巷道里的那两个尕娃，低着头悄悄剥着从马粪里捡出来的黑大豆吃的情景……

尕徐也很喜欢音乐。他多次对我说过，他很想学二胡，可是没有二胡，这愿望就无法实现。作为朋友，我就把家里放的上面刻有龙头，龙嘴里含着珠子的一把二胡，背着大人悄悄借给了他。

4

那时候学校还提倡学生上讲台和老师一起讲课。一天早上，给我们排上《政治思想课》课的徐老师，下课后把我和另一位姓任的女同学叫到他办公室。说下一章节：《古代的封建社会》，他决定让我和这位女同学来讲。我俩说我们不会讲，徐老师说：“你俩别怕，我会帮你们的。”徐老师先给我们列了提纲，他让我们按照提纲加内容。还说上半部分让我讲，下半部分由女同学讲。

回家后，我找出一本以前的历史书做参考来写讲课稿。七拼八凑写了几页，回学校后拿给徐老师看。他看后修改了一些后说：“最好你再加点当前的内容和形势。”我照徐老师提的又做了一些补充修改。

俗话说：“无知者无畏” 。在一节《政治思想课》上，我就站在讲台上按照写好的讲义，一边在黑板上写提纲，一边讲，讲完后就走下讲台。下半部分由女同学讲，

女同学长得很是秀气，因为是北京人，普通话说得很是好听，听得出她的稿子准备得也很充分。讲完后徐老师走上讲台，肯定了我们的勇气和成绩，表扬了我们。当然也委婉地提出了我们的不足。

5

暮春时节，阳光从叶间撒下长长的斑驳影子，即温暖又凉爽。校园里的忠字台前，用钢管搭起了架子。蒋老师穿着豆沙色的大褂站在高高的架子上，他左手拿着调色盘，右手拿着油画笔在画毛主席像。画面上是毛主席穿着棕色军装，双手扶着天安门上的栏杆，两眼望着前方的一张半身像。上学放学我总要在忠字台下面站上好一会，看蒋老师站在架子上画画。

从小我就喜欢画画。可惜当时在学校里没有美术这门课。我边看边想，要是学校开美术课那该多好，如果那样我就可以跟着蒋老师每天学习画画了。

一次偶然的机会，我到老师宿舍，看见蒋老师在木头条子钉的画布上，用广告色在画《白毛女》剧的茅屋布景。一看老师在画画，我就挪不开脚步了，就悄悄地坐在他后面静静地看，一看就是小半天。

那时在红园路两边，都有各单位用木条子钉的大批判专栏，为了好看，专栏两边还加了一尺五左右的边，用红油漆刷了。两边分别写着毛主席诗句：“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。”“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。”到了元旦或者春节时写上：“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”专栏中间画有报头，用毛笔写的文章贴在报头的周围。下面写着主办单位名称。专栏上写的内容，隔一段时间换一期。

吃过晚饭，我总爱沿着红园路，从西往东一个个挨着看画的报头和插图，一直走到鼓楼下坡跟前。在鼔楼下坡东面的大街边上，有一块我们学校用竹席钉的大批判专栏，上面用木条子和牛毛毡钉了遮雨的顶棚。记得我们学校出的有一期专栏，是用水墨画的是几幅芭蕾舞剧《红色娘子军》剧照。我站在那儿看了好一会。

一次排里办大批判专栏，让我画报头。我回家后没找着报头样子，没有样子咋画呢？我忽然想起州文化馆在红园路的专栏上，有一幅新画的大批判报头很好看。尽管天色已晚，我也顾不得那么多，就拿着装有白纸的夹子和铅笔赶到专栏跟前，借着路灯的光线照着专栏上的样子画好了报头小样。第二天拿到学校放大后画到了大纸上，效果还挺好。

那时的我们，虽然进入了中学，比起小学生好像长大了不少，但有时也像个长不大的小孩子一样。寒假里吃过晚饭，我们就在巷道里你呼我喊叫上尕娃和丫头们，跑到红园路上去玩。

红园路两边的批判专栏和墙上贴的大字报很多。用胶水一层一层粘得也很厚。特别是对立派，今天你刚贴上，明天他又在上面压上一层。冬天的夜晚很冷，我们把厚厚的大字报揭下来，抱到路边上点着，胶水一遇上火，喳啦啦响，我们有时说笑着伸出手来取暖，有时喊着过来过去跳火堆玩。

有时来的人多，就分成两帮玩捉迷藏。因地方空旷无处可藏。我还想出一个既不用多跑路，对方又找不到的办法。那就是男女互相换衣服穿，尕娃们穿上丫头娃们穿的花棉袄，头上围上方围巾，丫头娃们穿上尕娃们穿的棉外套，戴上拉下来的布棉帽，因个子大小不同和走路的姿势不一样，你就是在对方眼前走过去，他也绝对想像不到你就是他要找的人。

6

一天吃过晚饭，我转到尕巷里住的一位朋友家，看到在他家堂屋中间八仙桌的玻璃板下，一并排压着十六开大小的马克思、恩格斯、列宁以及斯大林的四张黑白像片，我一下子被吸引住了。一问朋友，才知道这是和他同排的一位同学用炭笔画的。我看见马克思的胡子、恩格斯的头发，特别是人物脸部的表情用炭笔画的很逼真。我默默地坐在椅子上，呆呆盯着这四幅画看了许久，我朋友也知道我喜欢画画，他见我这样，就笑着对我说：“以后有机会了我介绍你们认识一下。”

那晚回到家里，躺在炕上，我眼前总是浮现出那四幅画的影子，我在想，一根普通的炭笔，在人家手里竟能画出跟照片一样的画来，真不简单！因此暗自下定决心：如果我认识了这位同学，就一定要向他好好学习绘画。

我朋友是位很讲信用的人。没过几天， 经他介绍我很快就认识了这位绘画的同学。原来他也姓祁，名叫祁春发，和我同岁，住在拐过尕巷的学后街第一个大门里（也就是大祁家）。认识了以后，只要一有空，我就向他学习画炭笔画。

春发住在他尕奶奶家里。因为两家很近，我一有空就到他家去学绘画。

他尕奶奶把家收拾得很干净。春发把用炭笔画的他爷爷的头像，装在镜框里挂在北房堂屋的墙上。他还用彩色炭粉画了《红灯记》中李铁梅的一张头像，也装了镜框，挂在家里西北角的尕房里。

有时春发也到我家来看我画的画。我刚开始学，画得不太好，他就鼓励我说：“你不用急，画的多了就好了。”那时临夏没有卖炭笔的，他就先送给了我一支，还送给玻璃瓶里装的一小瓶炭粉。他还给我讲明暗对比，高光的处理等。还给我教了一些画炭笔画的小窍门，比如画头发或者眉毛，把橡皮擦子用小刀切成细细的锯齿状，在炭笔画的黑头发上一擦，感觉就不一样了。我试着一画，擦出来的头发一绺一绺的，效果真的很好。

时间久了，聊的话题也就多了。当我向他问起红园口学校专栏的事，才知道学校里有一个专门搞大批判专栏的小组，祁春发和高年级的两三个爱好美术的同学，都在这小组里画画。他还告诉我在上山下乡运动中，他父母亲不得已也去了农村。他现在在一中上学就暂住在学后街尕奶奶的家里，因为尕奶奶没裏脚，家里人都叫她大脚奶奶。他还有一个奶奶因为裏了脚，家里人叫她尕脚奶奶。一回生二回熟，随着接触次数的增多和对绘画的共同爱好，慢慢的我们成了好朋友。

（作者祁振辉———1953年出生，临夏州农业系统退休干部，临夏民间手绣艺术家，兼任临夏市社区文体联谊会秘书长，是临夏州首位上海大世界吉尼斯记录获得者。《老师和同学》是他的回忆录系列之一百零八）