主持人自我介绍简单大方,主持人自我介绍

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“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”一个人的成长离不开老师的教导,是老师用他们优秀的言传身教,填充了无数学生的梦想与希望。“教师博雅”推出“师说”专栏,听老师们讲述“教”与“学”的动人故事。

我想做主持人

文 / 陈丽华

单位 / 上海市闵行区梅陇中学

一年一度的运动会即将召开。近两年,因为疫情,同学们几乎没有集体的活动,他们渴望释放激情,希望有机会展示青春的力量。于是,大家都期盼着运动会。报名自然也非常积极。当我拿着报名表走向办公室时,身边传来清脆响亮的声音:“老师,我想做主持人!”

我转身看过去,小个子童轩(化名)跟在我背后,一双明亮的大眼睛里闪着渴望的光芒。

“好,”我应声答道,眼前回想起去年的一幕。

去年运动会上,童轩因为嗓音清亮、形象好,被大队部选为校运动会主持人。一开始,童轩有些抵触,因为要不停地排练,还要背诵主持稿、纠正发音等。但在我和同学们的鼓励下,童轩还是带着班级荣誉感站上了主席台

等到真正主持的时候,一开始非常顺利,童轩清亮的嗓音在校园上空回响。看着他努力挺直的脊梁,红扑扑的小脸蛋,台下的我骄傲极了。可突发状况就在这一瞬间发生了,还没有等到运动员全部进场,童轩已经大汗淋漓,脸色苍白,手摁住肚子,蹲了下去……

后来,童轩在老师的搀扶下走下了主席台。好在是虚惊一场,原来他早上吃了粽子,加上这是进入初中后第一次主持,特别紧张,突发肚子疼。最终,这场主持以遗憾告终。

今天,他主动申请竞选主持人,我自然读出他眼中的不甘和对主持的渴望。我们眼眸对视的一瞬间,彼此都知道这一次我们一定要加倍努力,争取成功圆梦。

接下来,我们共同为这个目标而努力。首先,童轩按照学校流程报名;然后,我和他一起开始整理材料,包括进入初中以来参加朗诵和主持的片段,获得的奖项,以及自己准备好的竞选词。为了抽出时间剪辑一个视频,童轩不仅在课余抓紧时间做功课,上课也更加认真了,作业出错率降低,节约出订正时间。为了朗诵中的一个语调,他反复推敲。因为排练而耽误的功课,他一定会及时找老师补课。

童轩在前方作战,我在后方保障:为他打印文稿、为他找安静的地方练习、为他补习功课,在他懈怠的时候鼓励他。

那段时间,我们很辛苦,但也很开心,因为我们在为同一个目标而努力。

竞选当天,童轩非常紧张, “今年有好几个主持人都很厉害的” ,他担心自己不能如愿。

“没有问题的,我们准备充分。”我拉着他的手,认真地看着他,“有我陪着你呢。”

“我有一个梦想,就是在这美丽的校园里,在这神圣的主席台上,主持一场洋溢着青春活力的运动会;我有一个遗憾,在去年的主持过程中,我因为身体原因中途退出。整整一年,我把这个遗憾放在心里;整整一年,我用行动证明,我可以,我一定可以!”听着他略带稚嫩却铿锵有力的声音,我满心喜悦,不管结果如何,只要有梦想,勇敢去追就是美好的。

再一次看到那个小小的身影,挺拔地站立在主席台上,听到那清脆响亮的声音回荡在操场上空,童轩灿烂的笑容成为运动会上一抹靓丽的风景。他成功了,用自己的实力和努力征服所有人,成了那个站在光里的人!

我很高兴,陪着他一起努力,见证他前行的每一步,成长的每个瞬间!让每一个有梦想的孩子都能站在最耀眼的光里,不正是为人师者最大的心愿吗?

编辑:马晓敏

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